Outre les inventaires topographiques menés sur deux nouvelles communes du Parc (Méré et Saint-Jean-de-Beauregard), une étude thématique a été développée sur les mairies-écoles du territoire.
Outre les inventaires topographiques menés sur deux nouvelles communes du Parc (Méré et Saint-Jean-de-Beauregard), une étude thématique a été développée sur les mairies-écoles du territoire.
L’objectif premier de l’inventaire des mairies-écoles a été d’incarner la thématique nationale des Journées Européennes du Patrimoine consacrées en 2016 à la citoyenneté. L’étude a été l’occasion de revaloriser un patrimoine ordinaire et oublié lors de ces Journées Européennes du Patrimoine, et plus largement par la préparation d’un livret abordant les aspects historiques et architecturaux de cette nouvelle typologie d’édifices publics. D’un point de vue pratique, l’objectif est aussi d’expliquer les caractéristiques de cette architecture particulière qui ne sont pas toujours prises en compte dans les aménagements.
Des fiches spécifiques ont été réalisées pour les mairies-écoles des communes de Boullay-les-Troux, Choisel, Clairefontaine-en-Yvelines, Fontenay-les-Briis, Gometz-la-Ville, Jouars-Pontchartrain, Méré, Le Perray-en-Yvelines, Les Bréviaires, Saint-Forget et Saint-Léger-en-Yvelines.
Télécharger les fiches descriptives des mairies-écoles étudiées : https://www.parc-naturel-chevreuse.fr/park-protected-area/un-territoire-preserve-patrimoine-historique-mairies-ecoles/fiches-descriptives
